育邻梦

网友提问：小两口在城市里上班，小孩子上幼儿园没人接送怎么办？

回复：现代人类职业劳动制造的最大“恶”：霸占了年轻人生育后代的时间。因此，解决年轻职业劳动者无法兼顾家庭生育的难题，必须由社会分工协作体制弥补漏洞。否则，任由职业工作与家庭生育在时间管理上呈“零和博弈”关系自由发展，再好的生育政策也无法在悬崖边“勒住”人口生育能力持续下滑这匹“烈马”，至少人类社会目前尚未有机械工业经济繁荣发展与人口生育能力双增长的成功案例。

生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，所有自然生命都必须以被动适应+主动索取的方式适应自然生存环境。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内.....非生命物质滋养植物—植物滋养动物—微生物寄生于植物或动物体内，自然生命悄无声息地形成了具有相对均衡稳定性的“生态食物链”。

《道德经》：“天地不仁，以万物为刍(chú)狗。”天地看待万物都是一样的，不会对谁特别好，也不会对谁特别坏，一切随其自然发展。饿了采摘植物果实充饥、偶尔捕食其它动物“打牙祭”、渴了喝山泉水、困了找个山洞或者树杈歇息、吃饱了就和同伴打打闹闹......人类诞生之初和其它自然生命一样，完全赖出生地的自然环境馈赠生活。当然，作为自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，人类也是自然生命体系中唯一具备按照自主生存需求通过主动劳动创造补给生活消费物资的动物族群。

驯化播种植物的农业、驯服圈养动物的畜牧业和渔业、采矿加工制成生产劳动与生活辅助用具的工业、辅助人类战胜疾病的医药业、辅助孩子们学习成长的文化教育......主动劳动创造已经成为人类与其它自然生命区别开来的根本标志。通过主动劳动创造，人类在自然“生态食物链”基础之上搭建起了相对自主可控的生产劳动分工协作体系。那么，为什么说现代人类职业劳动制造的最大“恶”是霸占了年轻人生育后代的时间呢？

职业工作场所不欢迎儿童

《增广贤文》：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人类把时间花在哪里，就会在哪里收获果实。当人类将主要精力用于发展市场经济之时，所有成年劳动者能够分配给家庭生育的时间就必然被压缩。放眼当今人类社会，但凡职业劳动实行规范化管理的国家或地区都悉数陷入了低人口生育能力的“泥潭”，欧洲的英国+德国+法国+意大利+俄罗斯、北美洲的美国+加拿大、亚洲的日本+韩国+新加坡均无一例外。因为，职业生产劳动分工规范化管理的基础就是时间被机械标准化管理，无论什么职业工作可以待岗不能脱岗、工作时间不能陪护自家儿女和老人。

8:00至18:00为法定工作时间，中途有1~2小时可以吃午餐或者休息、每7天为一个工作轮循周期每周最多可以休息2个班次；使用KPI+OKR+BSC等所谓科学人力资源绩效管理方案评判职业劳动者的工作绩效，在所有职业劳动者群体中实行末位淘汰；被标榜为福报、被安排长时间过度加班被吹捧为职业奉献，在一切以经济效益为中心的社会大势之下，最容易被霸占的就是年轻人生育后代的时间。因为，刚入世的年轻人大概率错过了直接生产劳动资源分配、初出茅庐的年轻人极少有属于自己私有的劳动创造积蓄。

先占先得、多劳多得、地位高者决定分配权......和许多稍高等级的群体性哺乳动物一样，年轻人对人类社会生产劳动的分工协作岗位与消费资源并不是自己想就可以得到。除极少数被“二代”光环加持的年轻人之外，其他绝大多数人都必须从薪酬最低的基础工作干起、都必须从被他人支配生活时间的岗位干起。因此，积极生育的70-80父母创造了“留守儿童”、不愿将就的90-00后选择“躺平节育”。

歌曲《我想去桂林》

我想去桂林呀我想去桂林可是有时间的时候我却没有钱我想去桂林呀我想去桂林可是有了钱的时候我却没时间

巧妇难为无米之炊，本义指无论多么能干的妇女、没有米粮也做不出饭来。比喻缺少必要的条件，再能干的人也很难做成事。同理，结婚与生育成本被抬高、生活时间被职业化科学管理占据一大半之后，绝大多数处于社会职业劳动底层、到手的综合薪酬还不如退休养老金的年轻人如何能够积极婚育呢？养育儿女是人类代际和谐繁育的基础、职业工作是绝大多数接受过高等教育年轻人最基本的生活方式，如果家庭生育与职业劳动成为年轻人生活中的“鱼和熊掌”时，他们该作何选择呢？

我国人口总和生育率：年-年高达30%以上、年-年维持在20%左右、年-年在20%~15%之间、年-年在15%~10%之间、年年跌破10%......年万—年万—年万—年万—年万—年万，短短5年时间人口年生育减少超过40%。很显然，人们诚实地做出了最精明的抉择。因为，生育耗时耗力时间长+未来综合收益不可预估，职业劳动可以迅速领到工作薪酬+顺带为自己积攒一份儿可观的养老金。所以，现代人类职业劳动制造的最大“恶”：霸占了年轻人生育后代的时间。

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人：探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长，以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。